校长门口制止家长给孩子背书包,校长门口制止家长给孩子背书包违法吗

摘要：

近日，深圳的一个学校的校长火了。这位校长在放学时站在学校门口，坚持取下家长帮孩子背的书包，让孩子自己背，引发了网友们的热议。据校办人员说，这是希望培养孩子们自己的事情自己做。校长的意图无可厚非，而且这

正文摘要:

近日，深圳的一个学校的校长火了。这位校长在放学时站在学校门口，坚持取下家长帮孩子背的书包，让孩子自己背，引发了网友们的热议。据校办人员说，这是希望培养孩子们自己的事情自己做。校长的意图无可厚非，而且这位校长是位行动派，直接跑到学校门口取下家长背着的书包，引来不少网友纷纷点赞。这些爱的表达能够帮助孩子感受到亲情的温暖。有爱的孩子，“自驱力”才会充沛，才有更多的能力承担责任和帮助别人。所以，别再纠结于是否应该帮孩子背书包，仔细想想帮助他的时候是否明确了正确的规则，是否传递了你对孩子的爱。
校长门口制止家长给孩子背书包究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

近日，深圳的一个学校的校长火了。这位校长在放学时站在学校门口，坚持取下家长帮孩子背的书包，让孩子自己背，引发了网友们的热议。据校办人员说，这是希望培养孩子们自己的事情自己做。

校长的意图无可厚非，而且这位校长是位行动派，直接跑到学校门口取下家长背着的书包，引来不少网友纷纷点赞。同时，也有网友提出孩子脊柱正在发育，这个时候过重的书包压迫脊柱对身体发育不利。要让孩子自己背书包，应该先给书包减负。于是众多网友为了该不该为孩子背书包这件事讨论的热火朝天。

我却认为问题并不在帮不帮孩子背书包。如果书包不重，孩子自然会自己背着；如果书包很重，那帮他拿一下又有何不可呢？这就好像一个朋友在旁边拿了一个很重的包，你会不会提出帮他一下呢？更不必上纲上线，因为一个孩子自己背了书包，就说他未来可当大任；相反，因为一个孩子没有自己背书包，就说他长大会逃避责任。

笔者认为更值得讨论的是，家长应如何帮孩子的问题。像现在很多爷爷奶奶，跟孩子一见面，二话不说，先把书包抢过来背着，这样会让孩子们误认为背书包这件事情就是爷爷奶奶的事儿，跟自己没有关系。我们经常看到有孩子这样“理所当然”地认为，好吃的应该留给自己；“理所当然”地坐在座位上，让家长站着。这些家长的“爱”没有传递给孩子，而是传递给孩子一种错误的规则。

反过来说，一个孩子背着很重的书包，举步维艰，小脊梁都被压得弯了。家长却视而不见，或者振振有词：“这是对你的锻炼”，是不是未免不近人情过于冷血了？父母是孩子的榜样，做了这样榜样的父母，在未来自己需要帮助的时候，是否能够得到来自孩子心甘情愿的帮忙呢？

发现孩子累的时候，问问是否需要你的帮忙，帮他把书包接过来，或者可以一起抬着走。这些爱的表达能够帮助孩子感受到亲情的温暖。有爱的孩子，“自驱力”才会充沛，才有更多的能力承担责任和帮助别人。所以，别再纠结于是否应该帮孩子背书包，仔细想想帮助他的时候是否明确了正确的规则，是否传递了你对孩子的爱。

(来源:懒妈lili)

校长门口制止家长给孩子背书包相关阅读：

一校长称：孩子上学有家长接送，书包还要家长背，家长会害了孩子

引言

“教育是我的人生大事。”著名教育家刘彭芝如是说。

刘彭芝是中国人民大学附属中学第九任校长，也是享受国务院政府特殊津贴的优秀教育工作者。

刘彭芝认为：“少年强则中国强，只有让少年强身健体，才能够振兴中华。”

一位教育学家指出，少年儿童，近乎白纸一张，你给他什么样的教育，就会得出什么样的结果。要想使少年儿童强身健体，就必须从小培养他们吃苦耐劳的精神，千万不要使他们成为温室里的弱苗，否则，教育的结果必然是失败的。而一旦对少年儿童的教育失败，想振兴中华实在是太难太难了。

一位社会学家指出，教育既是“解惑”，也是一种“思维传授”，由于少年儿童自身的意识形态还没有形成，因此，应当将正确的思维传授给他们。而一旦老师或者家长给自己的孩子传授了不正当的思维，那么，孩子就有可能形成一种不正确的意识形态，从而导致孩子产生了一种不具有社会价值的价值观。基于此，应该说教育，是提高人类综合素质的一种实践活动。

孔子的一生，都非常重视教育。他认为：教育、人口和财富为立国的三大要素，而在立国的三大要素之中，教育应当处于首要的位置。

孔子在《论语·阳货》一文中称，“性相近也，习相远也。”其意思是说：人在刚出生时，人与人之间的素质基本上是相近的，人的素质并不会因为贫贱富贵而有所区别，但在人成长的过程中，其“习性”就会有所不同。其原因就在于“习于善则善，习于恶则恶”。

孔子称，知识和道德都是后天靠学习培养出来的，教育是形成人的个体差异的一个非常重要的原因。孔子主要“有教无类”，也就是说，不管一个人是贫富、贵贱、智愚或者善恶，都应该接受良好的教育。

那么，一个少年儿童究竟应该接受什么样的教育呢？

一位资深网友认为：自古以来就有“穷人的孩子早当家”的说法，这种说法并非空穴来风。依据有关部门的调查结果来看，大部分穷人家的孩子都具有坚韧不拔的精神，都能够不畏任何艰难险阻，让自己绽放出人生最亮丽的光彩。而反观一些富裕家庭的孩子，除了父母会给他们一些光环外，他们的人生往往是暗淡无光的。

这位资深网友同时认为：虽然现在的贫穷家庭已经不多了，许多孩子都过着非常幸福的生活，但作为家长来说，还应当对孩子进行必要的吃苦教育，应该让孩子知道：幸福生活是奋斗出来的，而不是天生的。而一旦孩子知道了奋斗的意义，那么，孩子的未来必定是光明的，反之，如果孩子不懂得奋斗的意义，那么，孩子的未来有可能是坎坷一片。

其实，与这位资深网友有相同看法的还有河南郑州的一位小学校长，昨天，这位姓牛的校长在接受采访时就说了这么一句话：孩子上学有家长接送，书包还要家长背，家长会害了孩子！

事件

昨天，是郑州某小学开学的第一天，在学生即将放学时，已经有一大群家长围在了校门前，等着接孩子回家；而当学生放学后，许多家长便纷纷接过孩子的书包，背在了自己的身上，当这个学校的牛校长阻止家长替孩子背书包时，有一部分家长对校长的阻止提出了质疑，这部分家中认为：现在，孩子的书包都有七八斤重，让孩子背着书包回家，万一将孩子的身体“压坏”该怎么办呢？基于此，孩子的书包还是由家长来背更为合适。

昨天晚上，某媒体记者对牛校长进行了采访，牛校长在接受采访时痛心疾首地说：“孩子上学和放学时，有家长接送，学生的书包还要家长来背，家长的这种做法是会害了孩子的呀！”

牛校长认为：即便是一年级的孩子，他们的年龄都在七八岁左右，他们的智力足以能够使他们找到来学校的路和从学校回家的路；他们的体力足以能够背负起七八斤重的书包了，而且，七八斤的负重绝对不会“压坏”孩子的身体。如果家长根本不给孩子锻炼自己能力的机会，事事处处都越俎代庖，那么，其最后的结果就是：孩子根本没有自己解决问题的能力，孩子根本没吃苦精神。而孩子连解决问题的能力以及吃苦精神都没有，在未来，他们还怎么在社会上立足呢？毕竟，社会不是爹妈，不会体谅和惯着孩子。

牛校长称：有些家长认为，他们为孩子做事情，是为了爱孩子，殊不知，一旦他们帮助孩子做了所有的事情，就等于他们是在害自己的孩子。他们教育或者培养出来的孩子一定会是温室里的弱苗，是见不得阳光和风雨的。

牛校长最后称：家长学会放手，让孩子去做力所能及的事情就是对孩子最大的爱。如果家长连这一个道理都不懂，那么，将会是家长最大的悲哀！

以上所述，就是这一事件的一个大致过程。

网友声音

南朝江淹 在《空青赋》中称，“溺爱靡意，魂飞心离。”其意思是说：对孩子溺爱，会使孩子生活颓废，时间一长，孩子就会与家长的（希望）背道而驰。

古人都懂得的道理，现在的许多家长竟然不懂得，简直是社会的一种倒退呀！

老胡观点

《新唐书·高宗纪赞》中有这样的记述：“高宗溺爱其子，不戒履霜之渐，而毒流天下，贻祸邦家。”通过这句记述我们可以看出，唐高宗对其子女的溺爱是一种流毒，不但害了自己，而且还祸及他人。

老胡认为：郑州某小学的这位牛校长是一位值得称颂的校长，他的论述确实是一种肺腑之言，他的观点是非常正确的。但愿所有的家长都能够对自己的孩子放手，千万不要再用溺爱的方法去对待孩子了。

大家以为呢？